Pr Ibrahima Cissé, Recteur de l’Université Amadou Mahtar Mbow

Pouvez-vous nous parler de votre vision en tant que recteur de l’UAM ?

En tant que recteur de l’Université Amadou Mahtar MBOW, je préfère parler de notre vison à la place de ma vision. Ensemble, avec le dévouement du personnel, la passion des étudiants et la collaboration avec les parties prenantes, nous comptons, avec beaucoup d’audace, faire de l’Université Amadou Mahtar MBOW un acteur majeur dans le développement de la région et un leader académique sur la scène internationale, ancré dans les valeurs de l’excellence académique, de la diversité, de l’innovation et de la responsabilité sociale.

Les réponses aux principaux enjeux du développement durable des prochaines années reposent sur l’Université. Pour cela, nous avons besoin d’une Université forte, d’une Université fidèle à sa mission de transmission des savoirs et ouverte sur les réalités du présent, d’une Université capable de relever les défis de l’avenir comme l’indique notre devise : « Pus qu’une formation, un avenir à construire » :

Le défi de l’emploi : se projeter vers le plein emploi, permettre à davantage de jeunes d’accéder aux études supérieures et mieux les préparer au marché du travail ;

Le défi de la compétitivité : s’aligner aux standards de qualité en alliant l’excellence dans la formation scientifique et professionnelle et l’innovation dans la gestion administrative, pédagogique et de la recherche en s’appuyant fortement sur les possibilités offertes par les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC).

En d’autres termes, pour relever ces défis, l’UAM compte s’appuyer sur trois facteurs clés.

–   une forte concentration de talents (enseignants, administratifs et étudiants). Le premier et peut-être le plus grand déterminant de l’excellence est la présence d’enseignants de qualités remarquables et d’étudiants brillants. 

– des ressources abondantes pour offrir un bon environnement d’apprentissage et pour mener des recherches de pointe.

– une gouvernance favorable qui repose sur un cadre réglementaire acquis au développement d’une vision stratégique orientée vers la culture de l’excellence avec l’assurance qualité et le suivi évaluation au cœur du dispositif.

Comment l’UAM s’inscrit-elle dans les grandes ambitions du Plan Sénégal 2050, notamment en matière d’éducation, d’innovation, et de durabilité ?

L’Université Amadou Mahtar Mbow (UAM) peut jouer un rôle stratégique dans la réalisation des ambitions du Plan Sénégal 2050, en alignant ses priorités sur les axes fondamentaux du développement national, notamment en matière d’éducation, d’innovation et de durabilité.

Cette université moderne développe des programmes académiques pertinents, adaptés aux besoins du marché du travail et aux priorités stratégiques définies dans le Plan Sénégal 2050. Des filières axées sur les sciences, la technologie et les métiers émergents contribuent à renforcer la compétitivité du capital humain. Dans ses activités d’enseignement-apprentissage, l’UAM intègre des approches modernes, notamment le numérique, afin d’offrir un enseignement accessible et de qualité à tous les étudiants. L’accès équitable à l’éducation reste une priorité pour l’institution, qui adopte des politiques inclusives pour garantir une éducation accessible, en particulier aux filles et aux jeunes issus des zones rurales.

De nos jours, l’innovation est considérée comme un moteur de l’économie et de la transformation sociale. L’UAM encourage des projets innovants qui répondent aux défis nationaux tels que la sécurité alimentaire, la protection de l’environnement et l’adaptation aux changements climatiques. Des centres d’innovation et d’incubation sont en cours de mise en place pour soutenir les start-ups et les projets d’entrepreneuriat, contribuant ainsi au développement économique local. La collaboration avec des institutions renommées permet à l’UAM de bénéficier des meilleures pratiques et de renforcer les capacités de ses enseignants et chercheurs.

Dans une démarche de développement durable, l’UAM aspire à devenir une université verte et résiliente. L’établissement intègre la sensibilisation et la formation à l’environnement en incluant des modules sur la durabilité dans ses programmes afin de former des citoyens responsables et engagés. Des projets de recherche portant sur la résilience face aux changements climatiques, les énergies renouvelables et l’agriculture durable sont au cœur de ses priorités.

L’UAM se positionne ainsi comme un acteur majeur du développement régional tout en s’inscrivant dans les objectifs globaux de durabilité des Nations Unies, notamment à travers l’éducation de qualité (ODD 4) et la lutte contre le changement climatique (ODD 13).

En clair, l’Université Amadou Mahtar Mbow se veut un pilier de l’éducation, de l’innovation et du développement durable, contribuant activement à propulser le Sénégal vers les objectifs ambitieux du Plan Sénégal 2050.

Quels sont les projets stratégiques de l’université à long terme ?

L’Université Amadou Mahtar Mbow (UAM) compte initier une série de projets stratégiques alignés sur la vision à long terme du Plan Sénégal 2050. Ces initiatives visent à faire de l’UAM un acteur majeur de la transformation du système éducatif sénégalais, tout en répondant efficacement aux besoins socio-économiques du pays.

Pour développer la recherche à l’UAM, la création d’une école doctorale est envisagée afin de structurer et de dynamiser la recherche scientifique. Celle-ci mettra l’accent sur des thématiques prioritaires telles que, l’intelligence artificielle, la transition énergétique et l’agriculture durable, entre autres.

L’UAM entend également renforcer ses partenariats avec des universités et des centres de recherche, tant au niveau national qu’international, afin d’accroître les mécanismes de financement et de soutenir des projets innovants répondant aux grands défis nationaux. Pour relever les défis de l’enseignement et de la formation, l’Université Amadou Mahtar Mbow (UAM) mettra en place des plateformes d’apprentissage en ligne afin de soutenir l’hybridation pédagogique, offrant aux étudiants un accès flexible à des ressources éducatives et introduisant des filières axées sur des métiers émergents tels que les technologies vertes, le codage informatique et l’entrepreneuriat numérique.

Ces plateformes serviront également à accompagner la formation continue avec des cursus adaptés aux professionnels, répondant ainsi aux besoins de reconversion et d’apprentissage tout au long de la vie. Parallèlement, des centres d’incubation seront créés pour soutenir les jeunes entrepreneurs dans le développement de start-ups innovantes, notamment dans les secteurs agricole, technologique et environnemental.

L’UAM développera également un programme spécifique pour promouvoir l’entrepreneuriat féminin et organisera des compétitions annuelles d’innovation afin d’encourager la créativité des étudiants et des chercheurs.

Qu’est-ce qui fait la spécificité de l’Université Amadou Mahtar Mbow ?

Pour rappel, en 2011, avec le partenariat de la Banque Mondiale, le gouvernement avait lancé le projet « Gouvernance et Financement de l’Enseignement Supérieur axé sur les Résultats » (PGF-SUP) avec comme objectif d’améliorer la qualité et l’efficacité de l’enseignement supérieur sénégalais à travers, entre autres : la réorganisation des institutions au niveau ministériel ; une réforme de la gouvernance des universités ; la mise en place de contrats de performance pour chaque université publique ;  l’instauration d’une culture de l’évaluation et d’assurance qualité (avec la mise en place de l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité dans l’Enseignement Supérieur, ANAQ-SUP) ;  l’élargissement de l’accès avec la construction de nouvelles infrastructures ; etc.

 Au début de 2013, afin de consolider cette nouvelle politique pour que l’enseignement supérieur puisse jouer pleinement son rôle dans le développement socio-économique du Sénégal, la Concertation Nationale pour l’Avenir de l’Enseignement Supérieur au Sénégal (CNAES) a été organisée, à Dakar du 6 au 9 avril. C’est dans le cadre de cette concertation que s’inscrit l’étude de faisabilité pour une nouvelle université publique à Dakar qui s’alignera sur les standards de qualité et alliera excellence dans la formation scientifique et professionnelle et innovation dans la gestion administrative, pédagogique et de la recherche en s’appuyant sur les possibilités offertes par les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC).

A l’UAM, l’une des missions fondamentales que l’état du Sénégal nous a assigné c’est de retrouver la valeur fondatrice de l’université faite d’une parfaite articulation entre une formation pluridisciplinaire et une recherche de haut niveau.

La formation pluridisciplinaire repose sur une application rationnelle du système LMD avec une forte mutualisation de la formation et des ressources pour une meilleure prise en charge de l’étudiant et de sa réussite.

La recherche collabore aux orientations économiques, sociales et culturelles du pays, autour d’une structure mixte de recherche, transdisciplinaire. Les priorités scientifiques sont celles qui figurent dans son plan stratégique, en liaison étroite avec les priorités définies dans le Plan Sénégal Emergent (PSE) notamment par rapport à l’Agriculture, l’Eau, l’Énergie, le Numérique et la stratégie de sa communauté d’implantation, à savoir le Pôle Urbain de Diamniadio.

Pouvez-vous nous donner un aperçu du rôle de l’Université Amadou Mahtar MBOW dans le développement de Diamniadio ?

L’Université Amadou Mahtar Mbow (UAM) joue un rôle central dans le développement du pôle urbain de Diamniadio, conçu dans le cadre de la stratégie de décentralisation de Dakar. Située au cœur du site, l’UAM se positionne comme un moteur clé des activités économiques, culturelles et sportives du pôle. Cette implantation stratégique lui permet d’interagir étroitement avec le tissu industriel, économique et sportif environnant, dépassant ainsi le modèle traditionnel d’un campus isolé.

L’objectif est de faire de l’université un centre intégré dans une ville universitaire dynamique, offrant les services et infrastructures d’une ville de taille moyenne, tout en orientant son développement autour de fonctions liées à l’enseignement et à la recherche. L’UAM se distingue par son orientation vers les disciplines STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) et ambitionne de promouvoir la recherche appliquée grâce à une interaction renforcée avec les industries de haute technologie. Ainsi, l’UAM ne se limite pas à former des étudiants, mais contribue également au rayonnement de Diamniadio en tant qu’écosystème innovant et attractif.

4 – Comment les étudiants accèdent-ils facilement à l’UAM depuis d’autres parties de Dakar ou de Diamniadio, Existe-t-il des partenariats ou des initiatives pour faciliter la mobilité des étudiants ?

Pour le moment, les effectifs d’étudiants, à l’UAM, ne dépassent pas les capacités d’hébergement au campus social. Néanmoins, avec la montée en puissance de l’université, certains étudiants seront obligés de loger en dehors du campus.

Heureusement que l’autoroute à péage Dakar-Diamniadio s’inscrit dans la politique générale de mise à niveau des infrastructures, d’aménagement du territoire et d’intégration sous-régionale. Elle permet un déplacement rapide des biens et des personnes dans la périphérie de Dakar. Sa mise en service a amélioré fortement la liaison autoroutière dans le corridor reliant plusieurs zones : Dakar, Pikine, Guédiawaye, Parcelles assainies, Thiès, Mbour, la Zone Économique Spéciale Intégrée et le Nouvel Aéroport International Blaise Diagne. 

A côté des moyens de transport par route, le Train Express Régional (TER) est un transport de masse qui assure la liaison entre Dakar et Diamniadio. Le TER va devenir un atout majeur pour les étudiants de l’Université Amadou Mahtar MBOW. En effet, ce moyen de transport moderne va révolutionner leur mobilité de plusieurs façons. Tout d’abord, le TER offre une solution de transport fiable et ponctuelle, ce qui permettra aux étudiants de planifier leurs déplacements en toute confiance. Fini les retards et les incertitudes liés aux embouteillages et aux transports en commun traditionnels. Les étudiants pourront arriver à l’université à l’heure, ce qui est essentiel pour leur réussite académique.

En outre, le TER offre un environnement de voyage confortable et sécurisé. Les étudiants pourront profiter du trajet pour étudier, se reposer ou interagir avec leurs pairs, tout en ayant l’assurance de voyager en toute sécurité.

Enfin, le TER facilite la connectivité entre l’université et d’autres centres d’activités à Dakar et à Diamniadio. Cela ouvre de nouvelles opportunités pour les étudiants en termes de stages, d’emplois à temps partiel et de participation à des événements académiques ou culturels. En somme, le Train Express Régional Dakar-Diamniadio a grandement amélioré la mobilité des étudiants de l’Université Amadou Mahtar MBOW, en offrant une solution de transport fiable, abordable, confortable et sécurisée. Cependant, il doit offrir des tarifs compétitifs aux étudiants dont les ressources financières sont limitées.

Comment l’UAM s’intègre-t-elle dans la vision de développement de la nouvelle ville de Diamniadio, en quoi l’UAM contribue-t-elle à faire de Diamniadio un pôle urbain dynamique et un centre éducatif ?

L’Université Amadou Mahtar MBOW joue un rôle essentiel dans la vision de développement de la nouvelle ville de Diamniadio et contribue significativement à faire de cette région un pôle urbain dynamique et un centre éducatif émergent. Pour cela je peux citer quelques exemples :

• Formation de la main-d’œuvre qualifiée : L’Université Amadou Mahtar MBOW offre une gamme variée de programmes académiques et de formation professionnelle. En formant une main-d’œuvre hautement qualifiée dans divers domaines, l’université répond aux besoins de main-d’œuvre du secteur en plein essor de Diamniadio, contribuant ainsi à son développement économique.

• Recherche et innovation : L’UAM compte jouer un rôle clé dans la recherche et le développement, ce qui stimule l’innovation et la création de nouvelles entreprises dans la région. Les résultats de la recherche et les partenariats avec des entreprises locales peuvent aider à catalyser la croissance économique du pôle de Diamniadio.

• Attractivité pour les étudiants et les enseignants : La présence d’une université de renom à Diamniadio attire des étudiants et des enseignants talentueux de tout le pays et au-delà. Cela crée une communauté éducative dynamique et diversifiée, contribuant à la vitalité culturelle de la ville.

• Partenariats avec l’industrie : L’université peut collaborer avec les entreprises de Diamniadio pour offrir des programmes de formation sur mesure et des opportunités de stages aux étudiants. Cela favorise l’intégration de l’éducation dans l’écosystème économique de la ville.

• Infrastructure et logement : La présence de l’université a probablement stimulé le développement d’infrastructures telles que des résidences universitaires, des bibliothèques et des installations sportives, qui profitent également à la communauté locale.

• Rayonnement national et international : En devenant un centre éducatif de renom, l’Université Amadou Mahtar MBOW élève le profil de Diamniadio sur la scène nationale et internationale. L’université abritera le village olympique des JOJ 2026. Cela peut attirer des investissements et des opportunités de coopération à l’échelle mondiale. Dans l’ensemble, l’intégration de l’Université Amadou Mahtar MBOW dans la vision de développement de Diamniadio est essentielle pour faire de cette nouvelle ville un pôle urbain dynamique et un centre éducatif prospère. L’université agit comme un moteur de croissance économique, d’innovation et de rayonnement éducatif, contribuant ainsi de manière significative au développement de la région.

Pouvez-vous nous expliquer le processus d’admission à l’UAM ?

En ce qui concerne l’accès à l’UAM, deux possibilités sont d’ores et déjà prévues pour les nouveaux bacheliers. Les étudiants peuvent être admis par le biais d’un concours pour accéder à la Grande Ecole Polytech Diamniadio qui regroupe les cinq départements. Cependant, pour ce qui est des trois Unités de Formation et de Recherche (UFR), l’accès se fait via la plateforme d’orientation Campusen. Cette plateforme est déjà opérationnelle et l’UAM a déjà intégré toutes ses filières de ses nouvelles structures, ainsi que leurs critères d’admission

Quels sont vos objectifs à court et à long terme pour l’université ?

Le Conseil d’administration a proposé une révision du plan stratégique de l’UAM après le projet d’expansion définit par l’autorité pour la rentrée 2023-2024. Les objectifs qui étaient visés dans l’ancien plan triennal seront évalués et renforcés par les parties prenantes de l’université en rapport avec les missions de l’université. 

A court terme l’UAM compte renforcer la qualité des enseignements-apprentissages en mettant en place des approches et méthodes pédagogiques innovantes. De même la recherche de pointe et l’innovation par le biais de collaborations interdisciplinaires et de partenariats avec l’industrie seront favorisées. La collaboration avec des institutions locales, des entreprises et des organismes gouvernementaux pour créer des opportunités de stages, de projets de recherche et d’emplois pour les étudiants sera poursuivie. A long terme l’UAM se veut une institution de renommée mondiale en termes d’enseignement, de recherche et d’innovation. Pour cela, elle compte élargir la gamme de programmes académiques pour répondre aux besoins du marché du travail, Intégrer des pratiques durables dans tous les aspects de l’université, de la gestion des campus à la recherche en passant par le curriculum, de même collaborer avec des universités et des institutions de recherche internationales pour favoriser la mobilité d’étudiants, de professeurs et personnel administratif. L’UAM compte aussi accompagner la communauté en formant des citoyens engagés et en participant à des projets sociaux, économiques et environnementaux.

Ces objectifs collaborent avec les priorités et les valeurs spécifiques de l’Université Amadou Mahtar MBOW, ainsi que les besoins de sa communauté étudiante et de la société dans laquelle elle évolue.

PR IBRAHIMA CISSE, RECTEUR UAM